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Cosa dicono le regole sull'intelligenza artificiale a chi studia, a chi insegna e a chi lavora in un ateneo. Tre pagine, tre punti di vista, gli stessi documenti.

Le stesse regole dicono cose diverse a seconda di chi sei. Uno studente vuole sapere se deve dichiarare l'uso dell'IA nella tesi; un docente, cosa deve scrivere nel syllabus; chi lavora in amministrazione, cosa non può mettere in un prompt. Ogni pagina prende dai documenti solo la parte che riguarda quel pubblico.

Se stai studiandoL'obbligo di dichiarare l'uso dell'IA ateneo per ateneo, cosa si rischia, un modello di dichiarazione costruito su quello che gli atenei chiedono davvero, e cosa fare se un rilevatore ti accusa.Se insegniGli obblighi che i documenti mettono su chi insegna: cosa scrivere nel syllabus, cosa succede se non dici niente, quando puoi autorizzare, se puoi farti aiutare a valutare.Se fai ricercaSe un sistema di IA può comparire fra gli autori, se i dati di una ricerca possono entrare in un prompt, se l'IA può fare la revisione tra pari: le regole per chi fa ricerca, con le citazioni.Se lavori in un ateneoIl pubblico che le policy trattano peggio: se la policy ti riguarda, cosa non puoi mettere in un prompt, che strumenti hai, e cosa serve per un atto amministrativo.GlossarioLe parole che i documenti usano, spiegate: uso sostanziale, dichiarazione, rilevatore, valutazione automatica, sistemi ad alto rischio.

Regole ufficiali sull'intelligenza artificiale, ateneo per ateneo, con la fonte sempre accanto.